3. KI-Kompetenzmodell für Lehrkräfte

Das DUAL.AI.TEACHer-Kompetenzrahmenwerk ist das Ergebnis einer Querschnittsanalyse von DigCompEdu, AI Pioneers und dem UNESCO-KI-Rahmenwerk für Lehrkräfte. Anstatt neue Strukturen von Grund auf zu entwickeln, wurden bestehende Rahmenwerke ausgewählt, die bereits komplementäre Dimensionen der professionellen Kompetenzen von Lehrkräften im Zeitalter der KI adressieren.

• Das UNESCO-KI-Kompetenzrahmenwerk für Lehrkräfte definiert die grundlegenden Prinzipien, Werte, Kenntnisse und kritischen Fähigkeiten, die Lehrkräfte entwickeln sollten, um die Rolle von KI in der Bildung zu verstehen und sie auf ethische, wirksame, sichere und verantwortungsvolle Weise zur Verbesserung von Lehren und Lernen einzusetzen.
• DigCompEdu bietet eine klare pädagogische Struktur für die professionellen Tätigkeiten von Lehrkräften und ist hilfreich, um KI-bezogene Kompetenzen mit der alltäglichen Unterrichtspraxis zu verbinden.
• AI Pioneers erweitert DigCompEdu um KI-spezifische Kompetenzen und ist dadurch wertvoll, um digital-pädagogische Kompetenz mit konkreten KI-bezogenen Unterrichtspraktiken zu verbinden.
• UDL & EntreComp lieferten ergänzende Perspektiven, die die inklusive, lernendenzentrierte Dimension stärken und zu den Aspekten Kreativität & Innovation beitragen.