Skip to main content

1.6 Tiesiskais regulējums

TakeGalvenā Home messageatziņa

  • TheES EUMākslīgā AIintelekta Actakts isir thetiesiskais legal basis.pamats. TheES EU’svienotais rulebookMI forregulējums AIir isspēkā inkopš force2024. sincegada Augustaugusta, 2024un and phasingpiemērošana inpakāpeniski throughtiek ieviesta līdz 2027. Itgadam. appliesTas notattiecas justne techtikai companies,uz buttehnoloģiju alsouzņēmumiem, tobet schools.arī uz skolām.
  • AIMI literacypratība isir apienākums, duty,nevis notformāli anokārtojams course to tick off.kurss. SchoolsSkolām mustjāatbalsta supportdarbinieki staffMI inpratības building AI literacy.apguvē.
  • SeveralVairāki AIMI usesizmantošanas areveidi bannedir outright.pilnībā aizliegti. AmongTostarp: them:skolēnu inferringemociju students’noteikšana emotionspēc fromsejas facialvai orbalss vocaldatiem, data,MI, AIkas thatizmanto exploitsbērnu children’sneaizsargātību, vulnerabilitieslai todeformētu distortviņu theiruzvedību, behaviour, andarī buildingsejas facial-recognitionatpazīšanas databasesdatubāzu orveidošana inferringvai traitstādu likepazīmju race orrase religionvai fromreliģija biometricnoteikšana data.no biometriskajiem datiem.
  • RiskRisks dependsir onatkarīgs theno decision,lēmuma, notnevis theno product.produkta. OrdinaryParasti writing,rakstīšanas, research,izpētes, translationtulkošanas andun lesson-planningstundu toolsplānošanas arerīki notnav high-riskaugsta simplyriska becauserīki theytikai aretāpēc, usedka attie school.tiek Theyizmantoti becomeskolā. high-riskTie oncekļūst theypar influenceaugsta admission,riska learningrīkiem, pathways,tiklīdz examtie outcomesietekmē oruzņemšanu, employmentmācību decisions.virziena izvēli, eksāmenu rezultātus vai ar nodarbinātību saistītus lēmumus.
  • NotNe everythingvisam AI-generatedMI needsradītajam asaturam label.nepieciešama marķēšana. TheAtklāšanas disclosurepienākums dutygalvenokārt mainlygulstas sitsuz withpakalpojuma thesniedzēju; provider;skolotāja teacher-reviewedpārskatīti materialmateriāli withar humancilvēka editorialveiktu controlredakcionālo iskontroli exempt.ir atbrīvoti no šī pienākuma.
  • High-riskAugsta AIriska needsMI anepieciešams humancilvēks, whokas canvar overruleatcelt it.tā lēmumu. AIMI outputsniegtais isrezultāts nevernekad thenav finalgalīgais decision.lēmums. YouJums mustjāizprot understand itsierobežojumi, limitsun andjums be ablejāspēj to disregardneievērot orvai override it.atcelt.
  • TheMI AIakts Actpapildina, sitsnevis onaizstāj topcitus oftiesību other law, it doesn’t replace it.aktus. NationalValstu datadatu protection,aizsardzības, education,izglītības, employment,nodarbinātības, childbērnu protectionaizsardzības andun copyrightautortiesību lawnormas continueturpina tobūt applypiemērojamas alongsidelīdzās it.tam.
  • TheVDAR GDPRregulē governsdatus, thenevis data,tikai not just the tool.rīku. EvenPat anMI AIsistēma, systemkas thatatbilst isMI fineakta underprasībām, thevar AIbūt Actnepieļaujama, canja still beapstrādā off-limitsskolēnu ifvai itdarbinieku processespersonas personaldatus databez aboutderīga studentstiesiskā or staff without a valid legal basis.pamata.

IfJa youno rememberšīs onlylapas onejāatceras sentencetikai fromviens this page:teikums: Useizmantojiet AIMI, tolai supportatbalstītu, yournevis professionalaizstātu judgement,savu notprofesionālo replacespriedumu it—stricter rulesstingrāki applynoteikumi asstājas soonspēkā, astiklīdz AIMI helpspalīdz makepieņemt decisionslēmumus aboutpar grades,atzīmēm, educationalizglītības pathwaysvirzienu orvai people.cilvēkiem.

TheES EUMākslīgā AIintelekta Actakts

TheES EUMākslīgā AIintelekta Actakts (RegulationRegula (EU)ES) 2024/1689) isir theES EU’svienotais, single,uz risk-basedrisku rulebookbalstītais formākslīgā artificialintelekta intelligence.regulējums. Instead ofvietā, regulatinglai specificregulētu products,konkrētus itproduktus, classifiestas AIklasificē systemsMI bysistēmas thepēc riskto theyradītā poseriska andun attachesattiecīgi obligationsnosaka accordinglypienākumusfrom an outright ban for a small set of practices, through extra duties for “high-risk” uses, tosākot no specialpilnīga rulesaizlieguma atnelielai alldaļai forprakšu, everydaycaur tools.papildu Itpienākumiem applies"augsta directlyriska" inizmantošanas everygadījumiem, memberlīdz state,pat toīpašu publicnoteikumu andneesamībai privateikdienas organisationsrīkiem. alike.Tas ir tieši piemērojams visās dalībvalstīs, gan publiskajām, gan privātajām organizācijām.

TheAkts Acttiek phasesieviests inpakāpeniski. stepTas byir step.piemērojams Itkopš has2024. appliedgada since1. 1augusta; Augustkopš 2024;2025. sincegada 22. Februaryfebruāra 2025,jau their bannedsaistoši practicesturpmāk belowminētie andaizliegtie thedarbību dutyveidi toun buildpienākums AIattīstīt literacyMI pratību (Art. 4); areno already2026. binding;gada from2. 2augusta Augustpiemērojama 2026,lielākā mostdaļa ofatlikušo its remaining provisions apply. noteikumu.

Who

Kas isir responsibleatbildīgs forpar theMI use of AI?

izmantošanu?

IfJa askola schoolievieš introducesun andkontrolē controlsMI ansistēmu, AIskola system,vai theizglītības schooliestādes orpārvaldes schoolinstitūcija authorityparasti isir usually the deployeruzturētājs (Art. 3(4)). TheSkolotājs, teacherizmantojot isrīku normallysaskaņā notar askolas separatenorādījumiem, deployerparasti whennetiek usinguzskatīts thepar toolatsevišķu underuzturētāju, thetomēr school’sviņam instructions,tik butun must stilljāievēro followšie thosenorādījumi instructionsun andvisi allattiecīgie relevantskolas schoolun anddatu data-protectionaizsardzības rules.noteikumi.

Teachers

Skolotājiem needjāzina, ko viņi izmanto

Skolām un izglītības iestāžu pārvaldes institūcijām jāveic atbilstoši pasākumi, lai atbalstītu MI pratības attīstību tiem, kas to knowvārdā whatizmanto theyMI are using

Schools and school authorities must take appropriate measures to support the development of AI literacy among those who use AI systems on their behalfsistēmas (Art. 4). TheMI AIakts Actnenosaka doeskonkrētu notkompetences specifylīmeni, asertifikātu particularvai levelapmācības offormātu. competence,Tie certificatedrīzāk orir trainingatkarīgi format.no Theseizmantotās ratherMI dependsistēmas, ontās theizmantošanas AIveida systemun used,no howtā, itkurus is used,var and who may be affected.ietekmēt.

AI

MI practicesprakses, bannedkas outrightskolām forir schools

pilnībā aizliegtas

TheMI AIakts Actpilnībā bansaizliedz eightastoņas AIMI practices outrightprakses (Art. 5); fourčetras ofno themtām areir directlytieši relevantsaistītas toar schools:skolām:

    • UsingIzglītības AIiestādēs systemsparasti inir educationalaizliegts institutionsizmantot toMI infersistēmas, emotionslai orno intentionsbiometriskajiem from biometric datadatiem (suchpiemēram, asskolēnu students'sejas facialvai orbalss vocalīpašībām) characteristics)noteiktu isemocijas generallyvai forbidden.nodomus. NarrowPastāv exceptionsšauri existizņēmumi formedicīniskiem medicalvai ordrošības safety purposesnolūkiem (Art. 3(39); Art. 5(1)(f)).
    • AIIr systemsaizliegtas thatMI exploitsistēmas, someone’skas vulnerabilitiesizmanto duekāda tocilvēka ageneaizsargātību vecuma (aspiemēram, withbērnu children)gadījumā), disability,invaliditātes orvai socialsociālā orvai economicekonomiskā situation,stāvokļa indēļ atādā wayveidā, thatkas distortsdeformē theirviņa behaviouruzvedību andun causesrada themviņam harm,kaitējumu, areneatkarīgi bannedno regardless of intentnodoma (Art. 5(1)(b)).
    • BuildingIr oraizliegts expandingveidot avai facial-recognitionpaplašināt databasesejas throughatpazīšanas untargeteddatubāzi, scrapingneselektīvi ofapkopojot imagesattēlus fromno theinterneta internetvai orvideonovērošanas fromierakstiem. CCTVTas footageir isaktuāli, banned.ja Thisskola isapsver relevantsejas ifatpazīšanas arīka schoolizmantošanu considersapmeklējuma auzskaitei facial-recognitionvai tooleksāmenu for attendance or exam monitoringuzraudzībai (Art. 5(1)(e)).
    • UsingIr biometricaizliegts dataizmantot tobiometriskos categorisedatus, peoplelai inkategorizētu ordercilvēkus tonolūkā infernoteikt protectedtādas traitsaizsargātas suchpazīmes as race,rase, politicalpolitiskie opinions,uzskati, religionreliģija orvai sexualseksuālā orientationorientācija. isTas banned.attiecas Thisuz isjebkuru relevantbiometrisku forrīku, anypiemēram, biometric-basedeksāmenu tool,uzraudzības suchprogrammatūru, askas exam-proctoringpārsniedz software,tās thatnoteikto goes beyond its stated purposemērķi (Art. 5(1)(g)).

Does

Vai AI-generatedMI contentradītajam alwayssaturam needvienmēr anepieciešama label?

marķēšana?

IfJa studentsskolēni interacttieši directlymijiedarbojas withar anMI AIsistēmu, system,piemēram, suchtērzēšanas asrobotu, aviņi chatbot,ir theyjāinformē, mustka beviņi informedmijiedarbojas thatar theyMI. areParasti interactingpar withšīs AI.informācijas Usuallyskaidru thesniegšanu systemir provideratbildīgs issistēmas responsible for making this clearnodrošinātājs (Art. 50(1)).

SchoolsSkolām andun teachersskolotājiem mustjāatklāj disclosedziļviltojumi deepfakes,(deepfakes) orvai AI-generatedMI textradīts publishedteksts, onkas matterspublicēts ofpar publicsabiedrības interest,interesēm whennozīmīgiem thesejautājumiem, areja usedtie intiek theizmantoti classroommācību procesā (Art. 50(4)). ThisŠī requirementprasība doesneattiecas notuz applygadījumiem, wherekad theMI AI-generatedradītais contentsaturs hasir undergoneizgājis effectiveefektīvu humancilvēka reviewveiktu orpārskatīšanu editorialvai control,redakcionālo andkontroli aun personpersona orvai institutioniestāde assumesuzņemas editorialredakcionālo responsibilityatbildību forpar its publication.publicēšanu. AnTāpēc AI-assistedskolotāja worksheetpārskatīta reviewedar byMI aizveidota teacherdarblapa thereforeautomātiski doesnav not automatically require a label.jāmarķē.

When

Kad AIMI inizglītībā educationkļūst becomespar high-risk

augsta riska rīku

OrdinaryParasti writing,rakstīšanas, translation,tulkošanas, researchizpētes andun lesson-planningstundu toolsplānošanas arerīki notnav high-riskaugsta simplyriska becauserīki theytikai aretāpēc, usedka fortie work.tiek Classificationizmantoti dependsdarbā. onKlasifikācija their system'satkarīga intendedno purpose,sistēmas notparedzētā simplymērķa, onnevis whichvienkārši productno istā, usedkurš produkts tiek izmantots (Art. 6 · Annex III).

AIMI systemssistēmas mayvar betikt classifiedklasificētas as high-riskaugsta whenriska theysistēmas, areja intendedtās to:ir paredzētas, lai:

For TeachersSkolotājiem For SchoolsSkolām
  • decidelemtu aboutpar students'skolēnu access,piekļuvi, admissionuzņemšanu orvai assignmentiedalīšanu toizglītības educationalvai orprofesionālās vocationalizglītības institutionsiestādēs andun programmes;programmās;
  • evaluatevērtētu students'skolēnu learningmācīšanās outcomesrezultātus orvai steervirzītu theirviņu learningmācību processes;procesus;
  • assessnoteiktu theskolēnam appropriateatbilstošu levelizglītības oflīmeni, educationko aviņš studentsaņems willvai receivekuram orvarēs canpiekļūt; access; orvai
  • detectatklātu students'skolēnu prohibitedaizliegtu behaviouruzvedību duringeksāmenu examinations.laikā.

(Annex III, point3. 3)punkts)

  • recruitpieņemtu ordarbā selectvai teachers,atlasītu includingskolotājus, screeningtostarp applications;izvērtētu pieteikumus;
  • decidelemtu onpar contractdarba terms,līguma promotionnoteikumiem, orskolotāja terminationpaaugstināšanu ofamatā avai teacher'sdarba employment;attiecību izbeigšanu;
  • allocatesadalītu tasksuzdevumus, basedpamatojoties onuz askolotāja teacher'suzvedību behaviourvai orpersoniskajām personalīpašībām; traits; orvai
  • evaluatevērtētu teachers'skolotāju performance.sniegumu.

(Annex III, point4. 4)punkts)

AIerobežotas limitedpārbaudes checkingvai orsagatavošanās preparatoryrīks toolvar mayarī alsoneietilpt fallaugsta outsideriska thekategorijā, high-riskja categorytas ifbūtiski itneietekmē doeslēmumu. notTomēr significantlyizglītības influencesistēma, akas decision.veido However,personu anprofilus, educationvienmēr systemtiek thatuzskatīta profilespar individualsaugsta isriska always considered high-risk.sistēmu.

What

Ko high-riskaugsta AIriska meansMI fornozīmē schoolsskolām andun teachers

skolotājiem

ClassificationMI ofsistēmas anklasificēšana AI systemaugsta asriska high-risksistēma doesautomātiski notneizslēdz automaticallytās ruleizmantošanu itskolās. outTomēr fromaugsta useriska insistēmām schools.ir Butnoteikti high-risk systems come with obligationspienākumi (Art. 26):

TheseŠie obligationspienākumi forattiecībā high-riskuz AIaugsta inriska educationMI applyizglītībā fromir 2piemērojami Decemberno 20272027. gada 2. decembrabuttaču theiepriekš prohibitionsminētie aboveaizliegumi andun theMI AI-literacypratības dutypienākums alreadyjau applyir today.spēkā šodien.

For TeachersSkolotājiem For SchoolsSkolām
  • useizmantot itto onlytikai for itsapstiprinātajam approvedmērķim purposeun andievērot follow itslietošanas instructions;instrukcijas;
  • doneuzskatīt not treatsniegto itsrezultātu outputpar asgalīgo a final decision;lēmumu;
  • understandizprast its maingalvenos limitationsierobežojumus andun likelyiespējamos sourceskļūdu of error;avotus;
  • watchsekot forlīdzi, overreliancelai onpārmērīgi apparentlynepaļautos convincinguz results;šķietami andpārliecinošiem rezultātiem; un
  • bebūt preparedgatavam toneievērot disregardvai oratcelt override itssniegto output.rezultātu.
  • providenodrošināt competentkompetentu andun authorisedpilnvarotu humancilvēka oversight;veiktu uzraudzību;
  • ensurenodrošināt, thatka anyjebkādi inputtās datakontrolē underesošie itsievaddati controlir isatbilstoši relevantun andpietiekami sufficiently representative;reprezentatīvi;
  • monitoruzraudzīt thesistēmu systemun andreaģēt responduz toriskiem risksvai ornopietniem serious incidents;incidentiem;
  • keepglabāt automaticallyautomātiski generatedģenerētos logsžurnālierakstus forvismaz atsešus leastmēnešus, sixja monthstie whereir thosetās logskontrolē; are under its control; andun
  • informiepriekš students,informēt teachersskolēnus, orskolotājus affectedvai peoplecitas inskartās advancepersonas, whenja thesistēma systempalīdz assistspieņemt decision-makingar aboutviņiem them.saistītus lēmumus.

PublicPubliskām bodiesstruktūrām andun privateprivātām organisationsorganizācijām, providingkas publicsniedz servicessabiedriskus maypakalpojumus, alsopirms haveaugsta toriska completeMI aizmantošanas fundamentalvar rightsbūt impactjāveic assessmentarī beforepamattiesību usingietekmes high-risk AInovērtējums (Art. 27). PublicPubliskajām authoritiesiestādēm and organisations acting on their behalf may additionally haveun to registervārdā therīkojošamies systemorganizācijām invar thepapildus EUbūt databasejāreģistrē sistēma ES datubāzē (Art. 49). WhetherVai thistas isir theskolas responsibilityvai oftās thepārvaldes schoolinstitūcijas orpienākums, itsir governingatkarīgs authorityno dependsattiecīgās onvalsts theizglītības national school system.sistēmas.

TheMI AIakts Actnav isvienīgais notnozīmīgais thetiesību only law that mattersakts

TheMI AIakts Actneaizstāj doesEiropas notvai replacevalstu europeantiesisko orregulējumu nationaldatu regulationsaizsardzības, onizglītības, datanodarbinātības protection,un education,darbinieku employmentlīdzdalības, andbērnu workeraizsardzības participation,vai childautortiesību protection or copyrightjomā (Art. 2(7)). ForPiemēram, example,tas, theka factrīks thatnav aaugsta toolriska isrīks, notnenozīmē, high-riskka doestajā notdrīkst meanaugšupielādēt thatskolēnu youdarbus mayvai uploadpersonas students' work or personal data to it.datus.

ARīks toolvar maybūt bepieļaujams acceptablesaskaņā underar theMI AIaktu, Actbet butjoprojām stillaizliegts prohibitedsaskaņā byar data-protectiondatu lawaizsardzības ortiesību youraktiem school'svai rules.jūsu skolas noteikumiem.

The GDPRVDAR

The GDPRVDAR (RegulationRegula (EU)ES) 2016/679) isir theES EU’sdatu lawaizsardzības ontiesību dataakts. protection.Tam Itir playspapildinoša aloma supportinglīdzās roleMI alongsideaktam: thekamēr AIMI Act:akts whilejautā, thevai AIun Act asksMI whethersistēmu andvispār howdrīkst anizmantot, AIVDAR systemjautā, mayvai bekonkrētus useddatus atpar all,konkrētu thepersonu GDPRdrīkst asksapstrādāt whetheršādā this particular data about this particular person may be processed this way?veidā.

  • It appliesir aspiemērojama, soontiklīdz asir personaliesaistīti datapersonas isdati. involved.Par Names,personas schooldatiem emailtiek addresses,uzskatīti studentvārdi, work,skolas voicee-pasta recordings,adreses, transcripts,skolēnu photos,darbi, grades,balss attendanceieraksti, andtranskripcijas, learning-progressfotogrāfijas, dataatzīmes, allapmeklējums countun asmācību personalprogresa datadati (Art. 4). 
  • SomeDažiem datadatiem needsnepieciešama extrapapildu protection.aizsardzība. HealthVeselības information,informācija, biometricbiometriskie datadati andun datadati, revealingkas racialatklāj orrases ethnicvai origin,etnisko religionizcelsmi, orreliģiju similarvai traitslīdzīgas arepazīmes, “specialir category"īpašu data”kategoriju anddati", are,un intie principle,principā off-limitsir withoutnepieļaujami abez specifickonkrēta exceptionizņēmuma (Art. 9) — onetas reasonir theviens AIno Actiemesliem, separatelykāpēc bansMI severalakts biometric-inferenceatsevišķi practicesaizliedz invairākas schools.biometriskās noteikšanas prakses skolās.
  • KnowZināt, whokas isir responsible.atbildīgs. TheSkola schoolparasti isir normally the “controller”"pārzinis"; anMI AIpakalpojuma providersniedzējs, processingkas dataapstrādā ondatus theskolas school’svārdā, behalfir is"apstrādātājs", aun “processor”tam andnepieciešams needsdatu aapstrādes data-processinglīgums, agreementkurā thatnoteikti spells out its obligationspienākumi (Art. 28). CheckPārbaudiet thisto, beforepirms rollingieviešat ajaunu newrīku toolvisā out school-wide.skolā.
  • DataDatiem, leavingkas theatstāj EUES, needsnepieciešams aaizsardzības safeguard.mehānisms. ManyDaudzi popularpopulāri AIMI toolsrīki aretiek hosteduzturēti outsideārpus theES. EU.Personas Personaldati datadrīkst maytikt onlynosūtīti traveluz thereturieni iftikai antad, adequacyja decisionir orspēkā anotherlēmums approvedpar safeguard,aizsardzības suchlīmeņa aspietiekamību standardvai contractualcits clauses,apstiprināts isaizsardzības inmehānisms, placepiemēram, standarta līguma klauzulas (Art. 44).
  • StudentsSkolēni andun staffdarbinieki keepsaglabā theirsavas rights.tiesības. TheyViņi canvar askpieprasīt whatinformāciju ispar heldto, aboutkādi them,dati havepar itviņiem correctedtiek orglabāti, deleted, and objectpieprasīt to decisionslabošanu basedvai solelydzēšanu, on automatedarī processingiebilst thatpret significantlylēmumiem, affectskas thembalstīti vienīgi uz automatizētu apstrādi un kas viņus būtiski ietekmē (Art. 15Art. 22) — ašīs righttiesības thatpapildina runsun alongside,stiprina andMI reinforces,akta theprasības AIpar Act’scilvēka human-oversightveiktu requirementsuzraudzību foraugsta high-riskriska systems.sistēmām.

WhereKur tomeklēt find helppalīdzību

EnforcementIzpilde iskatrā organisedES differentlyvalstī inir eachorganizēta EUatšķirīgi. country. Because nationalvalstu responsibilitiesatbildīgās mayinstitūcijas change,var usemainīties, theizmantojiet EuropeanEiropas Commission'sKomisijas currentaktuālo listtirgus ofuzraudzības nationaliestāžu market-surveillance authoritiessarakstu. AnyoneIkviens (askolotājs, teacher,skolēns, avecāks), student,kas auzskata, parent)ka canAkts lodgeir apārkāpts, complaintvar withiesniegt thatsūdzību authorityattiecīgajai if they believe the Act has been breachediestādei (Art. 85). WhereJa aaugsta high-riskriska system,sistēma, suchpiemēram, asuzņemšanas anvai admissioneksāmenu oruzraudzības exam-monitoringrīks, tool,ir hasnovedusi ledpie tolēmuma, akas decisionbūtiski thatietekmē significantlyskolēnu, affects a student, theyviņš (orvai theirviņa parents)vecāki) canvar alsoarī askpieprasīt forpaskaidrojumu anpar explanationšo ofindividuālo that individual decisionlēmumu (Art. 86).

NationalValsts rulesnoteikumi forjūsu your countryvalstij

TheMI AIakts Actir isspēkā EU-wide,visā butES, enforcementtaču bodies,izpildiestādes, schoolskolu lawtiesības andun data-protectiondatu practiceaizsardzības differprakse bydažādās country.valstīs Country-specificatšķiras. notesŠeit fortiks thepievienotas Playbook'svalstīm partnerspecifiskas countriespiezīmes willpar bePlaybook added here:partnervalstīm:

  • AustriaAustrija
  • CzechiaČehija
  • GermanyVācija
  • LatviaLatvija
  • SlovakiaSlovākija
  • SloveniaSlovēnija
  • SpainSpānija