4.1 Certifikacijska pot (Maribor)

WhatKaj isje the certification?
certificiranje?

TheCertifikacijska pot DUAL.AI.TEACHer certificationučiteljem pathwayponuja providesstrukturiran teachersnačin withza aizkazovanje structurednjihovih waykompetenc tona demonstratedveh theirdopolnjujočih competencesse področjih: poučevanje, podprto z UI (AI-Enhanced Teaching) in twopismenost complementaryna areas:področju AI-EnhancedUI Teaching and (AI LiteracyLiteracy). TeachersUčitelji maylahko pursueizberejo eithereno onecertifikacijsko certificationsmer trackali orobe, both,odvisno dependingod onpredznanja, theirstrokovne priorvloge knowledge,in professionalrazvojnih role, and development needs.potreb.

TheCertifikacijska certificationpot pathwayzdružuje combinessamoevalvacijo, self-assessment,učne learningin andpripravljalne preparationdejavnosti, activities,formalno formalpreverjanje assessment,znanja andter digitaldigitalno certification.certificiranje.

ChooseIzberite yoursvojo track
smer

TheCertificiranje DUAL.AI.TEACHer certificationsestavljata consistsdve ofdopolnjujoči twose complementary tracks:smeri:

• TrackSmer A: AI-Enhancedpoučevanje, Teachingpodprto z UI (WITH AI) – focusedosredotočena onna thepedagoško pedagogicaluporabo useUI ofpri AIpoučevanju in teaching and learning.učenju.
• TrackSmer B: AIpismenost Literacyna področju UI (ABOUT AI) – focusedosredotočena onna teachers’razumevanje understandingkonceptov ofUI, AIpriložnosti, concepts,omejitev opportunities,in limitations,odgovorne anduporabe responsibleUI use.pri učiteljih.

ParticipantsUdeleženci maylahko pursueizberejo eithereno onesmer trackcertificiranja orali bothobe, tracksodvisno ofod certification,predznanja, dependingstrokovne onvloge theirin priorrazvojnih knowledge, professional role, and development needs.potreb.

APredhodna preliminarysamoevalvacija self-assessmentbo willkandidatom helppomagala candidatesprepoznati identifynajprimernejšo the most appropriate pathway.pot.

HowKako doespoteka the certification work?
certificiranje?

ThePostopek certificationcertificiranja processpoteka followspo askupnem commonzaporedju sequenceza forobe both tracks:smeri:

1. TheUčitelj teacherse discoversseznani thes certificiranjem DUAL.AI.TEACHer certification.TEACHer.
2. TheKandidat candidatese registersregistrira onna theplatformi ICEP platform.ICEP.
3. TheKandidat candidateopravi completespredhodno asamoevalvacijo preliminaryin self-assessmentizbere and selects Tracksmer A orali Tracksmer B.B.
4. TheKandidat candidatese learns and prepares using the provided content, including the collection of badgesuči in thepripravlja MOOC.z uporabo zagotovljenih vsebin, vključno z zbiranjem značk v okviru MOOC-a.
5. TheKandidat candidaterezervira bookstermin an exam slot.izpita.
6. TheKandidat candidateopravlja attempts the exam.izpit.
7. UponPo successfuluspešno completion,opravljenem theizpitu certificatese isizda issued.certifikat.
8. TheCertifikat certificateje maymogoče bedeliti sharedprek throughplatforme Europass, wherekjer third-partylahko institutionstretje caninstitucije checkpreverijo itsnjegovo validity.veljavnost.
9. TheCertifikat certificatepreneha expiresveljati afterpo fivepetih years.letih.

FigureSlika 1: Registration,Postopek Self-Assessmentregistracije, andsamoevalvacije Certificationin Pathwayizbire Selectioncertifikacijske Processpoti

LearningUčenje andin preparation
priprava

AfterPo selectingizbiri acertifikacijske certificationsmeri track,kandidati candidatesvstopijo enterv thefazo learningučenja andin preparationpriprave. phase.Uporabljajo Theyzagotovljene useučne thevsebine providedin learninglahko contentv andokviru maypriprave collectna badgescertifikacijsko throughpreverjanje theznanja MOOCzbirajo asznačke partprek of their preparation for the certification assessment.MOOC-a.

ThePostopek preparationpriprave processvključuje includesdostop accessdo toučnih learninggradiv, materials,podpornih supportdejavnosti, activities,samoevalvacije, self-assessment,praktičnih practicalnalog assignments,in andspremljanja progressnapredka. tracking.Kandidat Thelahko candidatenadaljuje canz continueučenjem, learning,po repeatpotrebi activitiesponovi wheredejavnosti needed,ali, orko proceedje towardsdovolj thepripravljen, certificationnadaljuje assessmentproti oncecertifikacijskemu sufficientlypreverjanju prepared.znanja.

FigureSlika 2: LearningPostopek andučenja Preparationin Processpriprave

AssessmentPreverjanje andznanja certification
in certificiranje

TheCertifikacijsko certificationpreverjanje assessmentznanja ispoteka deliveredprek throughspletnega anizpita onlineza examinationvsako forcertifikacijsko each certification track.smer.

TheNačrtovana plannedoblika assessmentpreverjanja formatznanja includes:vključuje:

• Format:Oblika: Onlinespletni examinationizpit
• Content:Vsebina: 30 multiple-choicevprašanj questionsizbirnega tipa
• Platform:Platforma: certifikacijska platforma ICEP certification platform
• Language:Jezik: Englishangleščina andin nationalnacionalni languagesjeziki
• Attempts:Poskusi: Up todo 2 attemptsposkusa perna candidatekandidata
• Monitoring:Nadzor: Remoteoddaljeni proctoring/monitoringnadzor izpita (proctoring)

CandidatesKandidati completeopravijo thepreverjanje assessmentznanja forza theizbrano selectedsmer trackpo afterfazi thepriprave preparationin phasesamoevalvaciji andpripravljenosti. readinessUspešno self-assessment.opravljen Successfulizpit completionvodi ofdo theizdaje examinationustreznega leads to the issuance of the corresponding certificate.certifikata.

ThePreverjanje assessmentznanja maylahko includevključuje thenaslednje followingvrste question types:vprašanj:

• SingleEn Bestpravilen Answerodgovor
• MultipleIzbirni Choicetip vprašanj
• True/FalseDrži/ne drži

TheseTe selected-responseoblike formatsvprašanj arez intendedizbirnimi toodgovori supportomogočajo objective,objektivno, consistent,dosledno andin scalablerazširljivo assessment,preverjanje whileznanja enablingter efficienthkrati automatedomogočajo scoring.učinkovito avtomatizirano ocenjevanje.

FigureSlika 3: ExaminationPostopek andizpita Certificationin Processcertificiranja betweenmed thekandidatom Candidate andin ICEP

WhichKatera tracksmer isje rightprava for me?
zame?

TheObe twocertifikacijski certificationsmeri tracksobravnavata addressrazlične differentstrokovne professionalpotrebe needsin and interests.interese.

TrackSmer A – AI-Enhancedpoučevanje, Teachingpodprto z UI (WITH AI) isje intendednamenjena foručiteljem, teacherski whoželijo wantUI uporabljati pri poučevanju in učenju na pedagoško smiseln, varen in strokovno odgovoren način. V dokumentu Zasnova certifikacijske poti je to useponazorjeno AIna in teaching and learning in a pedagogically meaningful, safe, and professionally responsible way. In the Certification Pathway Design, this is illustrated throughprimeru MajaMaje Novak, aprofesorice secondaryna schoolsrednji teacheršoli, whoki alreadyže experimentseksperimentira withz generativegenerativno AIUI forza lessonpripravo preparation,učnih differentiatedur, materials,diferencirana classroomgradiva, activities,razredne anddejavnosti formativein feedback.formativne Herpovratne maininformacije. goalNjen isglavni tocilj moveje frompreiti experimentalod useeksperimentalne ofuporabe AIUI towardsk morebolj informedinformirani andin reflectivereflektirani professionalstrokovni practice.praksi.

FigureSlika 4: CandidatePot Journeykandidata – Tracksmer A: AI-Enhancedpoučevanje, Teachingpodprto z UI

TrackSmer B – AIpismenost Literacyna področju UI (ABOUT AI) isje intendednamenjena foručiteljem, teacherski whoželijo wantokrepiti tolastno strengthenrazumevanje theirin ownrazumevanje andsvojih theiručencev learners’o understandingkonceptih ofUI, AIomejitvah, concepts,tveganjih limitations,in risks,odgovorni anduporabi responsibleUI. use.To Thisje isponazorjeno illustratedna throughprimeru LukaLuke HorvatHorvata, anprofesorja upper-secondaryna teachergimnaziji, whoki wantsželi toučencem helppomagati studentspostati becomekritični, critical,informirani informed,in andodgovorni responsibleuporabniki usersUI, ofs AI,posebno withpozornostjo particularna attentionvprašanja, tokot issuesso suchdezinformacije, aspristranskost, misinformation,zasebnost, bias,preglednost, privacy,uporaba transparency,podatkov, datačloveška use,avtonomija humanin agency,družbeni andvpliv the social impact of AI.UI.

Slika 5: Pot kandidata – smer B: pismenost na področju UI

Kandidati lahko izberejo eno smer ali obe, odvisno od predznanja, strokovne vloge in razvojnih potreb. Predhodna samoevalvacija podpira izbiro najprimernejše poti.

Podeljevanje certifikatov in priznavanje

Po uspešno opravljenem preverjanju znanja kandidati prejmejo Figuredigitalni 5:certifikat Candidateza Journeydokončano –certifikacijsko Track B: AI Literacysmer.

Candidates may pursue either one track or both tracks, depending on their prior knowledge, professional role, and development needs. A preliminary self-assessment supports the selection of the most appropriate pathway.

Credentialing and Recognition

Upon successful completion of the assessment, candidates receive a digital certificate for the completed certification track.

The certificationCertifikacijski model includes:vključuje:

• Issuance:Izdaja: Digitaldigitalni certificatecertifikat followingpo successfuluspešno assessmentopravljenem preverjanju znanja
• Validity:Veljavnost: 5 yearslet fromod thedatuma date of issueizdaje
• CertificationEvidence records:certificiranja: Maintainedvodi byjih ICEP inv acentralni centralpodatkovni databasebazi
• Scope:Obseg: Separateločeno certificationcertificiranje forza Tracksmer A andin Tracksmer B; candidateskandidati, completingki bothdokončajo tracksobe receivesmeri, bothprejmejo credentialsoba certifikata

TheNamen certificationcertificiranja isje intendedpodpreti topriznavanje supportkompetenc theučiteljev recognitionna ofpodročju teachers’UI AI-relatedter competenciesnjihov andnadaljnji theirstrokovni continuingrazvoj. professionalNamenjeno development.je Ittudi ispodpori alsopriznavanja intendedin toprenosljivosti supportteh thekompetenc recognitionv andevropskem portability of these competences across European contexts.prostoru.

MoreVeč Informationinformacij

FurtherPodrobnejše detailsinformacije ono thestrukturi certificationcertificiranja, structure,poti candidatekandidata, journey,merilih assessmentpreverjanja criteria,znanja, examinationpostopku procedure,izpita, roles and responsibilities, pilot validation, and sustainability are providedvlogah in theodgovornostih, fullpilotni validaciji ter trajnosti so na voljo v celotnem dokumentu Zasnova certifikacijske poti DUAL.AI.TEACHer Certification Pathway Design document.TEACHer.