4.1 Certifikační cesta Maribor

WhatCo isje the certification?certifikace?

TheCertifikační cesta DUAL.AI.TEACHer certificationposkytuje pathwayučitelům providesstrukturovaný teacherszpůsob, withjak prokázat své kompetence ve dvou vzájemně se doplňujících oblastech: Výuka s podporou UI a structuredGramotnost wayv tooblasti demonstrate their competences in two complementary areas: AI-Enhanced Teaching and AI LiteracyUI. TeachersUčitelé maymohou pursueabsolvovat eitherbuď onejednu certificationcertifikační trackdráhu, ornebo both,obě, dependingv onzávislosti theirna priorsvých knowledge,dosavadních professionalznalostech, role,profesní androli developmenta needs.rozvojových potřebách.

TheCertifikační certificationcesta pathwaykombinuje combinessebehodnocení, self-assessment,výukové learninga andpřípravné preparationaktivity, activities,formální formalhodnocení assessment,a anddigitální digital certification.certifikaci.

ChooseVyberte yoursi tracksvou dráhu

TheCertifikace DUAL.AI.TEACHer certificationse consistsskládá ofze twodvou complementaryvzájemně tracks:se doplňujících drah:

• TrackDráha A: AI-EnhancedVýuka Teachings podporou UI (WITHS AI)UI) – focusedzaměřená onna thepedagogické pedagogicalvyužití useUI ofve AIvýuce ina teaching and learning.učení.
• TrackDráha B: AIGramotnost Literacyv oblasti UI (ABOUTO AI)UI) – focusedzaměřená onna teachers’porozumění understandingučitelů ofkonceptům AIUI, concepts,jejím opportunities,možnostem, limitations,omezením anda responsibleodpovědnému use.využívání.

ParticipantsÚčastníci maymohou pursueabsolvovat eitherbuď onejednu trackdráhu, ornebo bothobě tracksdráhy ofcertifikace, certification,v dependingzávislosti onna theirsvých priordosavadních knowledge,znalostech, professionalprofesní role,roli anda developmentrozvojových needs.potřebách.

APředběžné preliminarysebehodnocení self-assessmentpomůže willuchazečům helpurčit candidatesnejvhodnější identify the most appropriate pathway.dráhu.

HowJak doescertifikace the certification work?probíhá?

TheCertifikační certificationproces processprobíhá followsu aobou commondrah sequencepodle forspolečného both tracks:postupu:

1. TheUčitel teacherse discoversseznámí thes certifikací DUAL.AI.TEACHer certification.TEACHer.
2. TheUchazeč candidatese registerszaregistruje onna theplatformě ICEP platform.ICEP.
3. TheUchazeč candidateabsolvuje completespředběžné sebehodnocení a preliminaryzvolí self-assessment and selectssi Trackdráhu A ornebo Trackdráhu B.
4. TheUchazeč candidatese learnsučí anda preparespřipravuje usingpomocí theposkytnutého providedobsahu, content,včetně includingsbírání theodznaků collection(badges) ofv badges in therámci MOOC.
5. TheUchazeč candidatesi booksrezervuje antermín exam slot.zkoušky.
6. TheUchazeč candidateabsolvuje attempts the exam.zkoušku.
7. UponPo successfulúspěšném completion,dokončení theje certificatevydán is issued.certifikát.
8. TheCertifikát certificatelze maysdílet beprostřednictvím shared throughsystému Europass, wherekde third-partysi institutionstřetí canstrany checkmohou itsověřit validity.jeho platnost.
9. ThePlatnost certificatecertifikátu expiresje afterpět five years.let.

FigureObrázek 1: Registration,Proces Self-Assessmentregistrace, andsebehodnocení Certificationa Pathwayvýběru Selectioncertifikační Processdráhy

LearningUčení anda preparationpříprava

AfterPo selectingvýběru certifikační dráhy vstupují uchazeči do fáze učení a certificationpřípravy. track,Využívají candidatesposkytnutý entervýukový theobsah learninga andmohou preparationv phase.rámci Theypřípravy usena thecertifikační providedhodnocení learningsbírat contentodznaky andprostřednictvím may collect badges through the MOOC as part of their preparation for the certification assessment.MOOC.

ThePřípravný preparationproces processzahrnuje includespřístup accessk tovýukovým learningmateriálům, materials,podpůrné supportaktivity, activities,sebehodnocení, self-assessment,praktické practicalúkoly assignments,a andsledování progresspokroku. tracking.Uchazeč Themůže candidatepokračovat canve continuestudiu, learning,v repeatpřípadě activitiespotřeby whereopakovat needed,aktivity, ornebo proceedpo towardsdostatečné thepřípravě certificationpřistoupit assessmentk oncecertifikačnímu sufficiently prepared.hodnocení.

FigureObrázek 2: LearningProces andučení Preparationa Processpřípravy

AssessmentHodnocení anda certificationcertifikace

TheCertifikační certificationhodnocení assessmentprobíhá is delivered through anformou online examinationzkoušky forpro eachkaždou certificationcertifikační track.dráhu.

ThePlánovaná plannedpodoba assessmenthodnocení format includes:zahrnuje:

• Format:Forma: Online examinationzkouška
• Content:Obsah: 30 multiple-choiceotázek questionss výběrem odpovědi
• Platform:Platforma: Certifikační platforma ICEP certification platform
• Language:Jazyk: EnglishAngličtina anda nationalnárodní languagesjazyky
• Attempts:Počet pokusů: Up toAž 2 attemptspokusy perna candidateuchazeče
• Monitoring:Dohled: RemoteVzdálený proctoring/monitoringdohled/monitorování (proctoring)

CandidatesUchazeči completeabsolvují thehodnocení assessmentpro forzvolenou thedráhu selectedpo trackdokončení afterpřípravné thefáze preparationa phasesebehodnocení andpřipravenosti. readinessÚspěšné self-assessment.absolvování Successfulzkoušky completionvede ofk thevydání examinationpříslušného leads to the issuance of the corresponding certificate.certifikátu.

TheHodnocení assessmentmůže mayzahrnovat includenásledující thetypy following question types:otázek:

• SingleJedna Bestnejlepší Answerodpověď
• MultipleVýběr Choicez více možností
• True/FalsePravda/nepravda

TheseTyto selected-responseformáty formatss arevýběrem intendedodpovědi tomají supportzajistit objective,objektivní, consistent,konzistentní anda scalableškálovatelné assessment,hodnocení whilea enablingzároveň efficientumožnit automatedefektivní scoring.automatizované vyhodnocování.

FigureObrázek 3: ExaminationProces andzkoušky Certificationa Processcertifikace betweenmezi theuchazečem Candidate anda ICEP

WhichKterá trackdráha isje rightpro formě me?vhodná?

TheObě twocertifikační certificationdráhy tracksodpovídají addressodlišným differentprofesním professionalpotřebám needsa and interests.zájmům.

TrackDráha A – AI-EnhancedVýuka Teachings podporou UI (WITHS AI)UI) isje intendedurčena foručitelům, teacherskteří whochtějí wantvyužívat UI ve výuce a učení pedagogicky smysluplným, bezpečným a profesně odpovědným způsobem. V rámci návrhu certifikační cesty je to useznázorněno AIna in teaching and learning in a pedagogically meaningful, safe, and professionally responsible way. In the Certification Pathway Design, this is illustrated throughpříkladu MajaMaji Novak, učitelky střední školy, která již experimentuje s generativní UI při přípravě hodin, tvorbě diferencovaných materiálů, výukových aktivitách a secondaryformativní schoolzpětné teachervazbě. whoJejím alreadyhlavním experimentscílem withje generativeposunout AIse forod lessonexperimentálního preparation,používání differentiatedUI materials,k classroominformovanější activities,a andreflektivnější formativeprofesní feedback. Her main goal is to move from experimental use of AI towards more informed and reflective professional practice.praxi.

FigureObrázek 4: CandidateCesta Journeyuchazeče – TrackDráha A: AI-EnhancedVýuka Teachings podporou UI

TrackDráha B – AIGramotnost Literacyv oblasti UI (ABOUTO AI)UI) isje intendedurčena foručitelům, teacherskteří whochtějí wantposílit své vlastní porozumění i porozumění svých žáků konceptům UI, jejím omezením, rizikům a odpovědnému využívání. Znázorněno je to strengthenna their own and their learners’ understanding of AI concepts, limitations, risks, and responsible use. This is illustrated throughpříkladu LukaLuky HorvatHorvata, anučitele upper-secondaryvyšší teacherstřední whoškoly, wantskterý tochce helppomoci studentsžákům becomestát critical,se informed,kritickými, andinformovanými responsiblea usersodpovědnými ofuživateli AI,UI, withse particularzvláštním attentionzaměřením tona issuesotázky, suchjako asje misinformation,dezinformace, bias,zkreslení privacy,(bias), transparency,soukromí, datatransparentnost, use,využívání humandat, agency,lidská andautonomie thea socialspolečenský impactdopad of AI.UI.

FigureObrázek 5: CandidateCesta Journeyuchazeče – TrackDráha B: AIGramotnost Literacyv oblasti UI

CandidatesUchazeči maymohou pursueabsolvovat eitherbuď onejednu trackdráhu, ornebo bothobě tracks,dráhy, dependingv onzávislosti theirna priorsvých knowledge,dosavadních professionalznalostech, role,profesní androli developmenta needs.rozvojových Apotřebách. preliminaryPředběžné self-assessmentsebehodnocení supportspodporuje thevýběr selectionnejvhodnější of the most appropriate pathway.dráhy.

CredentialingUdělování anda Recognitionuznávání certifikátů

UponPo successfulúspěšném completiondokončení ofhodnocení theobdrží assessment, candidates receive auchazeči digitaldigitální certificatecertifikát forza theabsolvovanou completedcertifikační certification track.dráhu.

TheModel certificationcertifikace model includes:zahrnuje:

• Issuance:Vydání: DigitalDigitální certificatecertifikát followingpo successfulúspěšném assessmenthodnocení
• Validity:Platnost: 5 yearslet fromod thedata date of issuevydání
• CertificationZáznamy records:o certifikaci: MaintainedVedeny byorganizací ICEP inv acentrální central databasedatabázi
• Scope:Rozsah: SeparateSamostatná certificationcertifikace forpro Trackdráhu A anda Trackdráhu B; candidatesuchazeči, completingkteří bothabsolvují tracksobě receivedráhy, bothobdrží credentialsoba certifikáty

TheCertifikace certificationmá ispodpořit intendeduznávání tokompetencí supportučitelů thev recognitionoblasti ofUI teachers’a AI-relatedjejich competenciesdalší andprofesní theirrozvoj. continuingMá professionalrovněž development.podpořit Ituznávání isa alsopřenositelnost intendedtěchto tokompetencí supportnapříč theevropskými recognition and portability of these competences across European contexts.kontexty.

MoreDalší Informationinformace

FurtherPodrobnější detailsinformace ono thestruktuře certificationcertifikace, structure,cestě candidateuchazeče, journey,hodnoticích assessmentkritériích, criteria,průběhu examinationzkoušky, procedure,rolích rolesa andodpovědnostech, responsibilities,pilotním pilotověření validation,a andudržitelnosti sustainabilityjsou areuvedeny providedv inúplném the fulldokumentu DUAL.AI.TEACHer Certification Pathway Design document..