Skip to main content
Advanced Search
Search Terms
Content Type

Exact Matches
Tag Searches
Date Options
Updated after
Updated before
Created after
Created before

Search Results

263 total results found

6.3 Glosář a klíčové pojmy

Playbook CZ 6. Zdroje a odkazy

Tabulka technických pojmů

Playbook CZ Glosář

Pojmy zavedené v této příručce Pojem Vysvětlení Také použito v Zkreslení z automatizace Přijetí návrhu stroje bez jeho nezávislého ověření Detektor UI Software, který tvrdí, že dokáže rozpoznat text napsaný strojem. Ve skutečnosti měří předvídateln...

0.1 Cilji in struktura priročnika

Playbook SLO 0. O tem priročniku

Ta priročnik je namenjen vam, učiteljicam in učiteljem, ki želite pridobiti potrebno znanje o uporabi umetne inteligence (UI) v šolah. UI bo uporabljena za različne namene. Pri poučevanju se osredotočamo na področji ‘poučevanja o UI’ in ‘poučevanja z UI’ za po...

0.2 Za učitelje: kako uporabljati priročnik

Playbook SLO 0. O tem priročniku

Nekakšen ciljno usmerjen opis korakov (razvejana grafika – povezana grafika) npr. Jutri imaš uro pouka – potem sledi tem korakom Želiš se profesionalno razvijati – potem sledi tem korakom Želiš postati strokovnjak/inovator – potem sledi tem korakom

1.1 Potenciali in tveganja

Playbook SLO 1. UI v izobraževanju

Če si zapomnite le en stavek s te strani: UI je v šole prišla kot zdravilo brez navodila za uporabo. Kot učitelj ne veste, kdaj uporabiti UI, nimate navodil za odmerjanje in ni podatkov o stranskih učinkih. To poglavje je navodilo za uporabo tega priročnika. ...

1.2 Poučevanje o UI in poučevanje z UI

Playbook SLO 1. UI v izobraževanju

Ključno sporočilo UI je sistem za navigacijo (satnav). UI lahko reši voznika, ki že nosi zemljevid v glavi, in prepreči učenje tistemu, ki ga nima. Učinek je odvisen od osebe, ne od izdelka. Poučevanje o UI je predpogoj za poučevanje z UI. Stroj morate poznat...

1.3 Odgovorna uporaba UI

Playbook SLO 1. UI v izobraževanju

Ključno sporočilo Odgovornost je naloga zasnove, ne naloga nadzora. Zaznavanje UI ne deluje zanesljivo. In zaznavanje UI je nepravično, kadar odpove. Obstaja tveganje, da odgovore napačno označimo kot ustvarjene z UI, ali obratno. Več evropskih držav je ta or...

1.4 Skladna uporaba UI

Playbook SLO 1. UI v izobraževanju

Ključno sporočilo Pravne praznine ni. Zakonodaja o varstvu podatkov je veljala ves čas. Urnik se je premaknil. Obveznosti za visokotvegano UI v izobraževanju se začnejo 2. decembra 2027, ne avgusta 2026. Preverite gradiva svoje šole. Že zavezujoče od februarj...

1.5 Trenutno stanje UI v izobraževanju

Playbook SLO 1. UI v izobraževanju

Ključno sporočilo UI je v izobraževalnih okoljih že široko razširjena. Poučevanje z UI. Učitelji UI trenutno uporabljajo za pripravo ali izboljšanje učnih priprav, za ocenjevanje in za prilagajanje vsebin različnim ravnem izobraževanja. Poučevanje o UI. Učenc...

1.6 Zakonodaja

Playbook SLO 1. UI v izobraževanju

Ključno sporočilo Akt EU o UI je pravna podlaga. Evropski pravilnik za UI velja od avgusta 2024 in se postopoma uvaja do leta 2027. Ne velja le za tehnološka podjetja, temveč tudi za šole. Pismenost na področju UI je obveznost, ne tečaj, ki ga je treba le odk...

2.1 Uvod

Playbook SLO 2. Dobre prakse in primeri iz razreda (...

2.2 Biologija: simulacije Vibe Coding pri pouku

Playbook SLO 2. Dobre prakse in primeri iz razreda (...

Dinamika plenilec–plen (model Lotka–Volterra) Predmet: biologija · Razred: 9. razred (14–15 let) · Trajanje: ena dvojna ura (90 min) · UI: učenje Z UI Kompetence, povezane z UI (okvir DUAL.AI.TEACHer) – raven učitelja Predmetno specifični učni cilji – raven...

Biology
Lesson

2.3 Angleščina kot tuji jezik

Playbook SLO 2. Dobre prakse in primeri iz razreda (...

Komunikacijska ustreznost v angleščini Predmet: angleščina kot tuji jezik · Razred: 9. razred (14–15 let) · Trajanje: ena dvojna ura (90 min) · UI: učenje Z UI Kompetence, povezane z UI (okvir DUAL.AI.TEACHer) – raven učitelja Predmetno specifični učni cilj...

2.X Medpredmetno: Načrtovanje učnih ur s pomočjo UI

Playbook SLO 2. Dobre prakse in primeri iz razreda (...

Načrtovanje pouka s pomočjo UI Predmet: strokovni razvoj učiteljev · Ciljna skupina: učitelji · Trajanje: ena delavnica (90 min) · UI: poučevanje Z UI Kompetence, povezane z UI (okvir DUAL.AI.TEACHer) – raven učitelja Predmetno specifični učni cilji – raven...

2.4 Zgodovina: rekonstrukcija preteklosti

Playbook SLO 2. Dobre prakse in primeri iz razreda (...

En dan v srednjeveški Rigi: kaj nam viri resnično lahko povedo? Predmet: zgodovina · Ciljna skupina: 7. razred (13–14 let) · Trajanje: ena dvojna ura · UI: učenje Z UI Kompetence, povezane z UI (okvir DUAL.AI.TEACHer) – raven učitelja Predmetno specifični u...

2.8 Matematika: ali stroj res zna računati?

Playbook SLO 2. Dobre prakse in primeri iz razreda (...

Prvo srečanje z UI pri pouku matematike na razredni stopnji – razpoznavanje govora s „Recheneule“ Predmet: Matematika ·   Razred: 2. razred (7–8 let) ·   Trajanje: 1 ura (50 min) ·   UI: učenje O UI Primer iz resnične šole: Ta primer je zasnovan po dokum...

2.6 Primer: Računalništvo

Playbook SLO 2. Dobre prakse in primeri iz razreda (...

2.X Družba: poučevanje o UI v razredu

Playbook SLO 2. Dobre prakse in primeri iz razreda (...

UI, mediji in resničnost: ali lahko verjamemo vsemu, kar vidimo? Predmet: družba · Razred: 5. razred (10–11 let) · Trajanje: ena dvojna ura (90 min) · UI: poučevanje O UI Kompetence, povezane z UI (okvir DUAL.AI.TEACHer) – raven učitelja Predmetno specifičn...